Участник:Study/Отличница
Я не отличница, я — удовлетворительница.
Не про сабж
Отличница/Хорошая девочка — подвид студенток, характеризующихся окружающими, как (за)умные, правильные, зацикленные на учёбе и т. п. Зубрилки, правильные девочки, деловые мымры, «вечные» студентки, наивные книжные барышни, нердессы, вот это вот все. У них хорошие или даже отличные оценки, они уделяют много времени учёбе, не участвуют в народных развлечениях, слабо следят за модой, не строят межполовые отношения и тому подобным образом показывают свою явную ненормальность окружающим[1].
Чтобы осознать, какие перипетии непонимания могут возникнуть при их обсуждении, спросите нескольких людей, желательно из разных кругов, что они думают об отличницах. Почему-то, чем больше человек ненавидит сабж, тем больше различаются свидетельские показания, но разница может быть так велика, что совокупности признаков даже не пересекаются. Ну а раз есть какое-никакое многообразие, можно построить и классификацию.
Бестиарий
Зубрилка
При упоминании отличницы в рандомной не научной компании вам чаще всего опишут именно её. Образ таких девочек распространён настолько широко, что даже вошёл в народный фольклор. Её поведение — образец примерности, её ответы повторяют определение слово в слово, её основное времяпровождение — корпеть над учебниками, её драмы — когда она не получила «отлично». Образцовая ученица, часто ставящаяся в пример, аккуратная, исполнительная, усидчивая и ведущая все конспекты с методичностью бота.
В чём же фейл, спросит читатель? Как следует из названия, такая ученица заучивает определения, параграфы и конспекты, обратной стороной «от зубов отскакивания» является недостаточное понимание материала. Что есть, то есть — шаг в сторону от программы, и вчерашняя отличница удивлённо хлопает глазами, а смышлёные, но ленивые хорошисты злорадно смеются над фейлом образцовой ученицы.
Хотя по непонятной причине обычно под отличницей понимают этот типаж, не все его представительницы могут похвастаться отличными оценками. Некоторые сидят на «хорошо» и даже «удовлетворительно», особенно если выбор вуза был произведён не из учёта их способностей, а по другим соображениям. На сложных технических специальностях такое сползание может ждать довольно многих из них, поэтому они всячески сопротивляются этому, иногда предпринимая «тёмные» и на словах ими не одобряемые (примерно до 3-го курса, потом смиряются) или даже явно неадекватные (слёзы, давление на жалость и прочий эмоциональный шантаж) методы.
Именно от зубрилок можно чаще всего услышать фразу «самому/ой надо учить было» — ведь только их усидчивость и кропотливость отделяет их от в их представлении неудачников.
Отличница социальная
Этот подтип применяет прямо противоположный подход. Они считают, что всё выучить невозможно, да и не стремятся к этому, развив групповую деятельность до предела. Если анон — достаточно умный/ая кун/тян, то, решив какие-либо лабы быстрее всех, он(а) может наблюдать около себя умилительную мордочку такой отличницы с жалостливым и просящим выражением. Как следует из их социальности, очень любят быдлосети, где, в основном, и занимаются файлообменом, создавая закрытые группы. Обожают всяческие движухи, где можно найти ещё знакомых, очень любят пробиваться в старосты, корешиться с преподами и заниматься прочей «тёмной» хитрожопой деятельностью. Описание их изощрений было бы неполным без упоминания о барыжничестве лабами и прочим контентом. Именно на них можно чаще всего услышать жалобы простых трудящихся о завышенных ценах и прочих несправедливостях. Преподы, по крайней мере на словах, относятся к этому отрицательно, однако их похуизм обычно оказывается сильнее идеологической позиции.
Из-за своей социальности и, соответственно, неотличимости стиля от остальных людей своей группы (или даже лёгкой неформальности), такой типаж зачастую не квалифицируется в качестве ботанки (всеми, кроме донных обитателей, конечно), что может неслабо порвать шаблон при приведении его в качестве аргумента в разговоре.
В чём вин этой группы, понятно — они учатся, особо не парясь, приобретают кучу связей и в совершенстве изучают «тёмные» хитрожопые методы. В чём же фейл? В том, что они изучают их вместо того, что, по идее, должны были изучать по программе. В результате, после окончания института с красным дипломом (для чего практикуется многократная пересдача, проплата и приобретённые связи на кафедре) они оказываются обескуражены: работодателю в большинстве случаев похуй на диплом, и нужны знания и умения по специальности, а хитрожопое корешение с кучей друзьяшек на работе, как правило, не поможет. В результате, либо идут работать, куда возьмут (зачастую на одну-две должности ниже, например на техподдержку/тестировщика вместо программиста), терпя фейлы и удар по ЧСВ, либо как-то умудряются пролезть туда, где их мутные навыки востребованы.
Деловая мымра
Если предыдущий типаж как может приспосабливается к институту, этот метит дальше. Её строгий деловой костюм подходит под дресс-код, из-за чего преподы думают, что она уже где-то устроилась; одних это радует, других бесит. Её словарный запас походит на менеджерский, из-за чего планктонины часто принимают за свою. Её устремления направлены на то, чем она будет заниматься после института, учёбу она рассматривает только как способ этого добиться. Такие, как правило, очень любят рыскать в поисках вакансий для студентов и совмещать даже на очном, что выливается в своеобразное отношение к учёбе. Если директор/начальник/менеджер/хуй с горыколлега говорит о какой-то теме, то она будет стараться её изучить, но на остальные может тупо забивать и, пользуясь источником дохода, без палева покупать, вызывая у хороших учеников группы, с которыми, как правило, общается, недоумение. Иногда слишком наглый отыгрыш такого билда может вызывать взрыв препода и злорадный смех с дальней парты, вгоняя ЧСВ офисного работника в минуса, но, как правило, за институт деловые не слишком держатся, и могут его бросить, если уже достаточно где-то закрепились. Своё поведение считают выгодным и практичным, разговор с мымрой может привести студента в уныние, так как ему доступно объяснят, что он чмо и распиздяй недальновидный человек, который наверное и вовсе не может смотреть в завтрашний день. Обожают читать книжки, статьи и прочую деловую макулатуру разной степени дерьмовости годности, иногда на «ненужных» парах. Из всех подтипажей является самым прагматичным и самым троллеустойчивым, что добавляет к образу отличницы ещё и претензии расстроенных недотроллей.
Их практичность и смётка для них самих — безусловный вин, кроме этого за счёт работы уже в институте они имеют бонус к стажу и возможность закрепиться так, чтобы альма-матер стала не нужна. Относительный фейл во властности, стремлении давить на людей вкупе с некоторым похуизмом к их реакции (иногда бывают проблемы), повышенной опасности подхватить корпоративную шизу и невозможностью идти в науку.
«Вечная» студентка
Кто-то с института настраивается на работу, а кто-то, напротив, залипает на учёбе. Странный типаж, коллекционирующий образования, при этом, иногда подрабатывающий. Теоретически, такое поведение сделает из человека универсального специалиста (недоброжелатель давится слюной зависти и злорадствует об избыточной квалификации), на практике же старые курсовые могут плавно перетекать в новые, что делает смысл затеи понятным только избранным. Вероятно, стоит разделить всех «вечных» студенток на тех, кто может объяснить, зачем им второе образование (переквалификация, расширение обязанностей, попытка встроиться в новый сегмент рынка труда) и тех, кто нет (таких немало). Вин, по идее, состоит в повышенной крутости (ЧСВ повышается ещё больше, но мы его считать не будем) и лёгкости обучения. Фейл — в потраченном времени.
Вариант вечной студенктки — вечная аспирантка, которая после бакалавра пошла на магистра (и может сходить на магистра несколько раз), затем на PhD и с тех пор вечно учится на PhD.
Пай-девочка
Образ пай-девочки может показаться схожим с зубрилкой, но схожесть эта в основном внешняя (хотя, конечно, может быть и пай-заучка). Для пай-девочки главное в жизни — делать всё правильно, что в её понимании равносильно неукоснительному следованию правилам. Так как правила обычно некритически срисовываются мамой с плакатного образа образцовой ученицы, то внешне и по поведению дочка обычно сходна с ней.
Неукоснительное следование правилам — её кредо, за счёт чего этот образ и достигается. Но общественное мнение расходится с официальным: студенческий люд попроще ненавидит их за отказ участвовать в их нехитрых радостях (употреблять горячительные напитки и совершать горячительные движения), утонченные же относятся насмешливо-снисходительно из-за сказочной наивности. Больше всего досаждает их правильность окружающим при занятии чем-нибудь «тёмным»: ведомые жёстко установленным пониманием правильности, те их, чаще всего, сдают, заслуживая общую неприязнь и звание крысы-тян. Сама пай-девочка обычно более или менее пассивна, но если её назначат старостой, то её правила начинают распространяться на всю группу, и к образу отличниц прибавится злость из-за дрючева.
Блеск и нищета примерных девочек, как нетрудно понять, заключается в их следовании правилам, что с одной стороны, позволяет ей не страдать хуйнёй, а с другой — характеризует её как зависимую личность без собственного мышления и с кучей подавленных желаний. Конечно, грустно осознавать, что правильная няша живёт как бот, не способный подвергнуть сомнению cвою программу, но не стоит разрушать эту её систему — после слома жизненных ценностей велик шанс пойти по пизде во все тяжкие.
Книжная мечтательница
Когда приличная девочка имеет гуманитарную склонность, и ей нравится классическая литература — велик риск её превращения в книжную мечтательницу. Если анон видел(а) девушек, с восторгом зачитывающихся всякой любовной макулатурой, то он(а) может представить себе заготовку сабжа. Типаж представляет собой проапгрейженный вариант (ибо классика не Робcки). С точки зрения препода/куратора — это приличная мечтательная застенчивая няша, с точки зрения луркоёба — обычная духовно-богатая дева, вне зависимости от её ума. Мечты, образы, паттерны поведения, иногда даже речевые обороты — всё она берёт из книг.
С одной стороны — это некоторый вин. С другой — наивность книжной мечтательницы далеко превосходит наивность среднего подростка, причём является индуцированной, постоянно подпитываемой и, в силу этого, почти неустранимой. Именно такие девочки ходят в розовых очках, что иногда приводит их в плохие компании (что в смысле политики, что работодателя, что любовных отношений), мечтают о всяком вычитанном из книг и соотносящимся с реальной современной жизнью чуть более, чем никак. Такие девушки часто оказываются потом в незавидной ситуации жены какого-нибудь неудачника или кинутой матери-одиночки (сами почти никогда не кидают, ибо в книжках такого шаблона не прописано). Очень часто любовь к литературе (и, возможно, нелюбовь и отсутствие ориентации на рынке труда) заставляет их идти в школу или институт её преподавателями, на чём, как правило, их карьерный путь и заканчивается (опционально репетиторство и барыженье сочинениями). Претензии к чудовищной наивности, несовременности, патетичности и романтичности отличниц в основном вызывает именно этот типаж.
Нердесса
Если предыдущий типаж считает себя принцессой, то этот, с точки зрения технократов, ей является. Как нетрудно понять из названия, является женской особью нерда. Учится, как правило, на отлично за счёт своих мозгов, понимая предмет лучше всех в группе (если нет других задротов от учёбы любого пола), причём может прорабатывать тему гораздо глубже, чем это требуется, херача курсовые вместо рефератов и дипломные вместо курсовых. Как правило, ботаны женского пола более собранны и организованны, менее ленивы, но и менее умны, чем ботаны мужского, впрочем, их потенциальный уровень в любом случае намного превышает учебную программу, поэтому если где-то ботанши и упираются в потолок, то уже в научной деятельности. Задротистость внешнего вида, как правило, прямо пропорциональна мозгам.
Одолеваемая манчкинством, может в разговоре с собеседником генерировать более сотни слов в минуту безэмоциональным тоном чтобы нанести его психике максимальный ущерб донести до него как можно больше инфы за единицу времени. Как правило, если говорит тихо и медленно, значит стесняется, поэтому друзья и близкие вынуждены привыкать к предыдущему варианту.
Взгляды могут иметь разные, в зависимости от количества мыслей на эту тему. Если их не было или было мало, некритично копируют у кого-нибудь или чего-нибудь для неё авторитетного (чаще всего, западного истеблишмента), в результате, являя чудеса логичности, например, в физике или математике, могут не замечать кондовой демагогии в других сферах, истерически ненавидеть расизм и регулярно демонстрировать своим поведением закон Годвина. Если же мыслей было много, то строит собственное мировоззрение так же, как курсовые/димпломную/научные работы. Применяя скальпель научного метода, может искромсать кучу священных коров, даже не имея намерения кого-то троллить, в результате, узнав о её взглядах, средний человек мгновенно превращается в диагноста.
В силу повышенного интеллекта и знания многих предметных областей при попытке сокрыть от себя же что-либо неприятное может наворачивать такие сложные рационализации, что найти конкретные ошибки в них среднему оппоненту не по силам, а потому он начинает относить к рационализациям вообще все её построения, а её — считать лживой и лицемерной тварью.
Из всех подтипажей этот имеет в карьере самый значительный вин — может устроиться в компанию, работать на фрилансе или пойти в науку. Фейлы нердесс в целом те же самые, что и у нердов, стоит отметить лишь чрезмерную увлекаемость, могущую подложить некислую свинью, если предмет шлика окажется хуитой (и совсем плохо, если одушевлённой, но это бывает редко).
Что их объединяет
Различные снобские замашки и прочие характерные черты небыдла. Ну и разумеется, Его Величество:
Недоёб
Не секрет, что умняши часто страдают от недоёба. Но не спеши, о озабоченный рыцарь, бежать избавлять их от этой ужасной напасти. Просто включи верхнюю голову и подумай: «Если на технических факультетах соотношение девушек и юношей составляет один к over 9000, то почему же эти девочки — все ещё девочки?» Причины, как и чаще всего в таких делах, заключаются в них самих. Поехали:
Внешность
Распространено поверье, что слот под ум и красоту только один, оно, как и вообще стереотипы, имеет под собой некоторое основание, хотя и неверно в общем случае. Если взять рандомную выборку с гуманитарного и технического факультетов, то уровень красоты местных страхожопин будет отличаться как раз обратно пропорционально уровню матана. Чаще всего страшнота отличниц не врождённая, а проявляющаяся в недостаточном стиле, подборе одежды, уходе за телом, лености (в случае жирух) и т. п. Иногда встречается мнение высокоавторитетных экспертов, что хорошие девочки не могут быть красивыми, поскольку «не одеваются сексуально», различие между красотой и сексапильностью, к сожалению, в представлении масс утеряно в веках.
Комплексы
Чем сложнее система, тем больше вероятность поломки. При акцентуациях, образовательных нагрузках и амбициях в психике отличниц может возникать такая хитровыебанная хуита, что русские квесты покажутся верхом логики. Любовные отношения в представлении отличницы — это что-то сложное, неизученное и пугающее, требующее много мыслей и ещё больше переживаний[2], тщательности в выборе и кучи проверок. Недостаточно упёртые потенциальные партнёры, посмотрев на это, часто крутят пальцем у виска и переключаются на более приземлённые цели.
Чрезмерная занятость
Да-да, банальная нехватка времени. К огромному удивлению желающих снять тёлочек распиздяев, в высшем учебном заведении кто-то (ну кто бы мог подумать) учится. Если при этом наша отличница ещё и работает, то завязывать отношения с расчётом на перспективу ей может быть просто некогда. Чаще всего неботанистыми юношами считается гнилой отмазкой — даже если работает днём, то чего б не поотношаться ночью? Дело в том, что майка про занятость пихается отличницами в уши не столько окружающим, сколько самим себе. Ага. Перечитайте предыдущий пункт, тот, что про комплексы.
Приличия
Внутренние нормы нравственности свои у каждого человека. В среднем, чем ниже интеллектуальный и образовательный уровень, тем их меньше, поэтому будущий пролетарий ебётся лет этак в тринадцать, негры в Африке — как писька вставать начнёт, а приличные девушки — после английского совершеннолетия/тридцатилетнего юбилея/выхода на пенсию, или по большой любви. И вообще, перечитайте уже пункт про комплексы.
Завышенная планка
И чем она выше, тем меньше шансов найти подходящего человека. Если учесть, что планка коррелирует с интеллектом и ЧСВ, а, как сама умняша, так и её потенциальный хороший мальчик пассивны, это может задержать начало отношений очень надолго. Иногда время задержки превышает жизненный цикл такой особи. Быдло на этот пункт презрительно морщится и советует ебаться с кем попало, ибо каеф и финансовая выгода, но на то оно и быдло.
Антисексуальность
Ввиду крайней животности процесса секса, отличницы, думающие романтически, идеалистически, рационалистически (или думающие, что думающие) etc могут заиметь антисексуальные заморочки, начиная от лёгкого неприятия и заканчивая ненавистью и стремлением очистить мир от скверны. В самом деле, вы только подумайте — в живого человека хуем тыкать! Ужас, ужас, ужас.
Асексуальность
Просто секса не планируется в принципе. И дела суть тут даже не в безудержных сублимациях, а в физиологических особенностях, при которых сублимации не нужны вовсе. Короче, в этом случае ученая дева вместо того, чтобы страдать от недоёба, им наслаждается.
Иногда указывают такую причину, как скрытая или явная гомосексуальность, но препятствием к началу отношений (в данном случае лесбийских) она является так себе. Так как же, спрашивается, завязать отношения? Узелком.
Но я так хочу пялить отличниц, что трудности меня не пугают!
Ну хорошо, ладно. Каждый подтипаж имеет свои особенности, которые и следует учитывать и использовать. Следует только помнить о причинах выше. В случае с зубрилкой патентованного средства нет, так как она постоянно сидит за своими книжками и заучивает всякую хуиту. Как вариант, можно попробовать открыть ей мир за их пределами, но тут важно не испугать. Можно попробовать и наоборот, от её предметной области, главное всячески ссать ей в уши убеждать её в собственной невъебенности. Если не хватает скилла, потренируйтесь сначала на «вечных студентках».
Если причиной спермотоксикоза является «отличница социальная» — войдите в её компашку, заимейте с ней сходные увлечения и тусите вместе, выгодно показывая себя. Если в компашке будет приобретён авторитет, то они могут стерпеть даже какую-нибудь лютую хуиту, вроде предложения в институте выебать их в жопу (хотя, возможно, продинамит). Авторитет в компашке будет очень важен, и при его потере вас пошлют нахуй незамедлительно.
Пай-девочка — по-настоящему сложный случай. В паутине правил, которыми она зарегулирована, сложно не то что построить отношения, а с непривычки, даже жить. Тут два пути: либо труъ-хардкор (выдерживание всего пути и свадьба/заменитель), либо ломка её системы (для кидал).
Деловая мымра — скорее всего, у неё просто нет времени. Но если хочется попробовать, то лучше строить из себя бизнес- или саларимена/вумен. Книжная мечтательница гайд носит с собой или хранит дома, название можно найти в Вконтакте или в разговоре. Чтобы запихнуть нердессе, придется для начала идти в науку.
Отношение интеллектуального большинства
Как мы знаем из этологии, быдло, как начальная ступень развития человека, в основном живёт животными инстинктами. В силу низких культуры, интеллекта и самоконтроля, и высоких импульсивности и тонуса, его отношение к женщинам полностью (у гламурных кис есть легенды о том, что почти полностью) исчерпывается сексуальной и статусной сферой. В сексуальной быдло похотливо, но неприхотливо: ебя знакомых шмар в грязных сортирах, представитель сего племени не думает о чём-то большем. Статус отличниц простым человекам не очень понятен (а без секса и нахуй не нужен), в то же время ценность интеллекта сейчас обществом признаётся, что привело к смене минимального статусного наряда блядей на туфли + очки. Ну и конечно, именно от быдла в адрес отличниц идет больше всего обоснованных претензий: мол, выебываются, строють из себя всякое, если ты такой умный то зачем такой бедный, и т. д. и ТП.
Галерея
|
![Графиня Ада Лавлейс[3] стала первым программистом. А ты, быдлокодер, вряд ли станешь даже первым, использовавшим новый антипаттерн.](/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:417px-Ada_Lovelace_portrait.jpg)
Примечания
- ↑ Ещё одним называемым признаком могут быть очки. Возможно, это было верно когда-то, но сейчас ни большинство отличниц не носят очки, ни большинство носящих очки не являются отличницами. А уж после распространения моды на «интеллектуальный вид» этот пункт окончательно перешёл в разряд штампов. Впрочем, в искусстве его очень любят, так как изобразить девочку в очках, сидящую с книжкой в углу намного легче, чем показывать её ОБВМ и умные мысли.
- ↑ Некоторые нердессы и деловые мымры могут составлять исключение из-за преобладания рассудочного над эмоциональным, а социальные отличницы — из-за большей встроенности в социум.
- ↑ Не путать с блядью-однофамилицей